“Peningkatan Pemahaman Konsep dan Keaktifan Siswa dengan Menggunakan Metode Concept Mapping (Peta Konsep) Kelas IV SDN Kranji II Bekasi Barat” (2018) Indonesian Journal of Primary Education, 2(1), pp. 124–129. Available at: https://ejournal-tasikmalaya.upi.edu/ijpe/article/view/249 (Accessed: 28 September 2026).