“Pengaruh Strategi Model Kooperatif terhadap Peningkatan Partisipasi dan Hasil Belajar Manipulatif Siswa Perempuan dalam Pendidikan Jasmani di SD” (2020) Indonesian Journal of Primary Education, 4(1), pp. 39–46. Available at: https://ejournal-tasikmalaya.upi.edu/ijpe/article/view/211 (Accessed: 28 September 2026).