“Penerapan Pemodelan Tabel dan Diagram untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Aljabar Siswa SD” (2019) Indonesian Journal of Primary Education, 3(2), pp. 46–51. Available at: https://ejournal-tasikmalaya.upi.edu/ijpe/article/view/276 (Accessed: 28 September 2026).