Pengaruh Strategi Model Kooperatif terhadap Peningkatan Partisipasi dan Hasil Belajar Manipulatif Siswa Perempuan dalam Pendidikan Jasmani di SD. Indonesian Journal of Primary Education, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 39–46, 2020. Disponível em: https://ejournal-tasikmalaya.upi.edu/ijpe/article/view/211. Acesso em: 28 sep. 2026.